AFEKTUA ETA HEZKIDETZA LEHEN HEZKUNTZAN-AFECTO Y COEDUCACIÓN EN PRIMARIA

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AURKIBIDEA
1. GAITASUNEN GARAPENEAN BALOREEK DUTEN GARRANTZIA

2. JUSTIFIKAZIO TEORIKOA

2.1. Gizarte-ikaskuntzaren teoria

2.2. Ikaskuntza kognitiboa: Kholberg
2.3. Sozializazioa: gogoeta psikologikoa
2.4. Hezkidetza eta eguneroko bizitza
3. EGUNERO EGOERA ZEHATZAK BEHATZEA
3.1. Afektibitate-hezkidetzako hezkuntzarako helburu bananduak

3.2. Materialgintza
4. LANERAKO PROPOSAMENAK
4.1. Ipuin tradizionalen azterketa
4.2. Indartsua eta eztia ipuina
4.3. Sentimenduak adierazteko jolasak
4.4. Nork bere burua indartzeko jolasak
4.5. Konfiantza lortzeko jolasak
4.6. Komunikazioa lantzeko jolasak
ERANSKINA: INDARTSUA ETA EZTIA IPUINA

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ÍNDICE
1. LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES PARA EL DESARROLLO DE LAS
CAPACIDADES
2. JUSTIFICACIÓN TEÓRICA

2.1. Teoría del Aprendizaje Social
2.2. Aprendizaje Cognitivo: Kholberg
2.3. Socialización: Reflexión Psicológica
2.4. Coeducación y Vida Cotidiana

3. OBSERVACIÓN DIARIA DE SITUACIONES CONCRETAS

3.1. Objetivos diferenciados para una educación afectiva coeducativa
3.2. Elaboración del material
4. PROPUESTAS DE TRABAJO
4.1. Análisis de los cuentos tradicionales
4.2. Cuento Fuerte y dulce
4.3. Juegos de expresión de sentimientos
4.4. Juegos de afirmación

4.5. Juegos de confianza
4.6. Juegos de comunicación
ANEXO: CUENTO FUERTE Y DULCE

PREINSCRIPCIÓN-MASTER IGUALDAD UPV-EHU BERDINTASUN MASTERRA-AURREINSKRIPZIOA

EHUko Emakume eta gizonen berdintasunaren gaineko Masterra IV. edizioko 2007-2009

Aurreinskripzioa: 2007ko ekainaren 30 arte

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IV edición 2007-2009 del Master en Igualdad de Mujeres y Hombres de la UPV/EHU

· Preinscripción: hasta el 30 de junio de 2007

Hezkuntza Telebista Bloga-EMAKUMEA atala-apartado MUJER del blog HTB

Hezkuntza, Telebista & Blogak elkarrekin eta elkarlanean... Ikusentzunezko material didaktiko interesgarriak!
HEMENDIK "EMAKUMEA" ATALERA zuzenean:

http://hezkuntb.blogspot.com/search/label/emakumea

DESDE AQUÍ SE ACCEDE directamente al apartado "MUJER" de este blog.

EDUCACIÓN, TELEVISIÓN Y BLOGS trabajando conjuntamente....

¡Materiales didácticos audiovisuales interesantes!

MAIATZAK 17 HOMOFOBIAREN ETA TRANSFOBIAREN AURKAKO EGUNA /17 DE MAYO DÍA CONTRA LA HOMOFOBIA Y TRANSFOBIA

2007ko MAIATZAK 17.
HOMOFOBIAREN ETA TRANSFOBIAREN AURKAKO EGUNA
HONA HEMEN GEHITU-k eskeinitako material interesgarri batzuk (artxibo guztien euskarazko bertsioa ikusteko sartu eta euskaraz aukeratu>lan esparruak>hezkuntza ATALERA JOAN):

Homosexual joerari buruzko 26 galdera Homosexual joerari buruzko 26 galdera Liburuxka honek bi desio nagusi ditu:
1. Zuek azaldutako galderei eta zalantzei erantzuna ematea.
2. Gure gizartean eta bereziki hezkuntzan homosexualitatea normaltzeko urratsak ematea.
Helburua “heterosexualitatearen unibertsaltasunaren presuntzioa” deritzona apurtzea eta...

Gure ikasle ikusezinak: Gure ikasle ikusezinak: Milaka ume eta gazte homosexualek bere izaera onartzen ez duen eskoletan eman beharko dituzte ikasketak. Honek eredurik gabeko afektibitatea bizitzera behartuko ditu, ezkutuan eta errudun senti eraziko ditu, eta okerrera jota arrasto patologikoak ere sufrituko dituzte.

BA AL ZENEKIEN...?
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17 DE MAYO DE 2007.
DÍA CONTRA LA HOMOFOBIA Y TRANSFOBIA.

Aquí tenéis interesantes materiales que ofrece GEHITU:
26 cuestiones sobre la orientación homosexual 26 cuestiones sobre la orientación homosexualEste material tiene su origen en el deso de responder a las preguntas hechas por vosotros-as y al deseo de normalización del hecho homosexual que tiene nuestra asociación, Gehitu, en el conjunto de los ámbitos sociales y en especial en el terreno educativo.Se trata de romper \...

Nuestros alumnos invisibles Nuestros alumnos invisiblesMiles de niños y jóvenes gays en edad escolar cursan sus estudios en centros escolares en los que no se reconoce su existencia, por lo que van a tener que desarrollar su afectividad sin modelos, a escondidas, de forma culpabilizadora y en el peor de los casos con secuelas patológicas....

¿SABÍAS QUE...?

BADATOR NARO 07.../ YA LLEGA NARO 07

MAIATZAREN 7tik 27ra

7-27 DE MAYO

Naro Berdintasunerako Gunearen 4. edizioa Maiatzaren 7tik 27ra bitartean egingo da.

Emakundek koordinatuta, emakume eta gizonen berdintasunaren aldeko berrogeita hemeretzi jarduera antolatu dituzte beste hainbeste erakunde eta elkartek. Emakundek koordinatuta, NARO Berdintasunerako Gunearen 4. edizioa ospatuko da maiatzaren 7 eta 25a bitartean Euskal Autonomia Erkidegoko hiru hiriburuetan eta beste 13 herritan. 59 jarduera eta ekintza ezberdinek osatzen dute aurtengo NARO: hitzaldiak, mahai inguruak, tailerrak, mintegiak eta erakusketak. 2004. urtean sortu zen NARO Berdintasunerako gunea, emakume eta gizonezkoen arteko berdintasunaren alde lan egiten duten erakundeen, taldeen eta elkarteen lana biltzeko, ikusarazteko eta indartzeko asmoarekin. Inoiz baino erakunde eta elkarte gehiagok parte hartuko dute 2007ko NAROn, 59, eta hauen izaera oso anitza da. Honako gaiak jorratuko dira antolatutako 59 jardueretan: sentsibilizazioa eta pentsamolde aldaketa, emakumeen aurkako indarkeria, hezkidetza, ekonomia eta enplegua, osasuna eta jabekuntza eta gizarte partaidetza.

PROGRAMA

Bajo la coordinación de Emakunde, más de medio centenar de entidades proponen 59 actividades a favor de la igualdad de mujeres y hombres. El Foro NARO 2007, coordinado por Emakunde, se celebrará entre el 7 y el 27 de mayo en las tres capitales de la Comunidad Autónoma Vasca y en otras trece localidades más. NARO alberga este año un total de 59 actividades como conferencias, mesas redondas, talleres, seminarios y exposiciones. El objetivo del Foro Naro, que se viene celebrando desde 2004, es el de aglutinar, visibilizar y reforzar el trabajo que vienen realizando instituciones, colectivos y entidades a favor de la igualdad de mujeres y hombres. Colaboran en esta iniciativa 59 entidades de diverso signo, la participación más alta del foro en sus cuatro años de existencia. Las actividades a realizar en el marco del foro de este año tendrán relación con los siguientes ámbitos: sensibilización y cambio de mentalidad; violencia contra las mujeres; coeducación; economía y empleo; salud; empoderamiento y participación social.